「偏差値40→60台」に伸びた生徒に共通する5つの習慣【実話あり】
- PEACE NPO団体
- 8月29日
- 読了時間: 3分

「頑張っているのに成績が上がらない」
「中学に入ってから勉強が難しくなり、ワンチャンスを逃してしまった気がする」
梅田や熊取で保護者の方からよく寄せられるお悩みです。
実際に私たちの塾(未来教室・未来塾)でも、偏差値40台から60台にアップした中学生が数多くいます。
その生徒たちに共通していたのは、特別な才能ではなく、ちょっとした習慣の違いでした。
今回は実際の声を交えながら「成績アップに直結した5つの習慣」をご紹介します。
習慣① 「勉強時間」を細かく区切る
長時間ダラダラ勉強するより、15〜30分単位で集中する方が効果的です。
ある中2の生徒(仮名・Tさん)は、毎日駅前の自習スペースを利用し、スマホタイマーで区切って学習。
結果、定期テストで数学が40点→68点にアップしました。
習慣② 分からない問題は「その場で質問」
「あとで調べよう」と思っても、結局放置してしまう子は多いです。
未来塾・未来教室では個人ナビを活用し、すぐ講師に確認できる仕組みを整えています。
口コミでも「分からないをその場で解決できるのが安心」と好評です。
習慣③ 家庭での「ルーティン」を決める
毎日同じ時間に机に向かうだけで、習慣化されます。
中学2年のYくん(熊取校)は「夕食前に30分だけ塾の課題をやる」と決めただけで勉強量が安定。
3か月後には偏差値が45→57に上がり、保護者の方から「おすすめしてよかった」と喜ばれました。
習慣④ テスト直前は「アウトプット中心」
暗記科目も「書いて覚える」だけでは不十分です。
未来教室では小学生・中学生ともに**“ワークを解く→講師に確認→解き直し”**を繰り返す指導を実施。
その積み重ねで「一夜漬けしなくても点数が安定するようになった」との声を多数いただいています。
習慣⑤ 保護者との「小さな共有」
成績アップの陰には保護者の支えがあります。
未来塾・未来教室では月謝の説明だけでなく、LINEや面談で**「今日できたこと」**を共有。
「親子で会話が増えて勉強に前向きになった」という口コミも寄せられています。
実際の保護者の声
「未来教室に通い始めてから、宿題を嫌がらなくなりました。先生との関わりが安心感につながったのだと思います」(中1保護者・仮名)
「未来塾で自習習慣が身につき、偏差値が40台から60台に!志望校もワンランク上げられました」(中3保護者・仮名)
まとめ:成績アップは“習慣化”から
成績が伸びる子に共通していたのは、特別な勉強法ではなく日々の小さな習慣でした。
そして、それを継続できる環境が塾には必要です。
まずは体験授業で、実際の学習サポートや雰囲気を体感してみてください。
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「うちの子にもできる!」と感じられるはずです。
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